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[무료] 2026 3월 학력평가 영어 총평 및 세부분석집

함정민 미미에듀북스
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0. 시사점

 

(1) 1등급 비율? 4%+,- 예상

#난이도 한줄 요약: 변별력? 지문>선지

(전반적으로 20번 대 초반부가 어려웠으며, 이로 인해 중위권 학생들의 타격이 가장 클 것으로 예상.

상위권 학생들 또한 시간이 많이 부족했을 것으로 예상. 20번 대 겨우 끝내고 나니 30번(어휘)에서 한 번 더 발목이 잡혀 위기가 있었을 것.)

 

(2) 평소 실수 안하던 문항에서의 실수가 많았을 것으로 예상.

: 듣기(가격계산. 10$? -10%?) / 도표(정답 선지 2번 이슈) 등

 

Ⅰ. 전반적인 총평

 

(1) 대의파악 어렵게 출제. (20번, 22번부터 추상적 소재의 지문으로 독해 부담 가중)

 

20번(주제문 단서O. But 이후, 과학=인간 활동에 대한 뉘앙스 (-)에서 (+)로 전환. ‘bow and arrow’ 와 같은 비유로 독해 부담이 증가하여 잘 읽히지 않았으나, 초반부와 후반부 마지막 문장 (Science and perception too are similarly human activities that aim at secure knowledge of the world.)의 조합으로 풀었을 가능성이 높음. 지문 난도에 비해 오답률은 낮은 것으로 보아, 선지 소거가 쉬운 점이 그나마 도움이 되었을 것.)

 

22번(주제문 단서O. 추상적인 예시로 인하여, 하고 싶은 중심내용을 잡는 것이 쉽지 않았을 듯. ‘Nonetheless’, ‘Indeed’ 뒤에 제시된 내용으로 보아, ‘질문이 내포한 문제를 해결할 수 있는 답변’이 좋은 답변이라는 중심 내용 파악 가능.)

23번(주제문 단서O. 형용사 essential 부분에서 ‘continuous learning’ 강조. 반복내용이 일관적으로 전개되어 평이하게 출제.)

24번(주제문 단서O. (P)→(S) 구조. 익숙한 것을 ‘translation’을 통하여 낯설고 새롭게 해야 함을 서론부와 후반부에 나눠 반복적으로 전달. 최신 평가원 트렌드와도 유사.)

 

(2) 21번 함의추론은 긴 선지를 등장시켰다는 점에서 작년 3모와 유사한 구성. 밑줄의 주체인 ‘musicians’가 ‘scientific investigation(과학적 연구)’를 지향하는 ‘연구자’ 역할을 한다는 점을 인지 후, ‘neverending progress(끊임없는 진보)’ ‘each new music(각 새로운 음악)’ ‘novelty(새로움)’을 추구하는 반복내용을 중심내용으로 설정.

 

​(3) 29번 어법은 ‘무난한’ 수준으로 출제. (관.대 which(x) → 전치사+관.대 in which(o))

 

(4) 30번 어휘 (‘범주화’에 대한 2가지 입장이 교차적으로 제시. 내용이 평소 기출에서 접해보지 못한 소재이기에 생소하며 예시에서 연결성 잡기가 까다로움. 예시들이 ‘co-categorize’ 에 대하여 (+)인지 (-)인지 구분하는 게 가장 중요. 지문 중, ‘yet’이나 ‘however’과 같은 전환점을 기준으로 내용이 바뀌는 것을 정확히 인지해야 함.)

 

(5) 빈칸추론 평이하게 출제. (중심내용만 잘 잡으면 괜찮은 느낌)

31번 빈칸 (쉬움. 미괄식. 빈칸의 주체=Topic. 반복내용 제시)

32번 빈칸 (평이. 중괄식 빈칸. 빈칸 하단부 단서 제시. (P)->(S) 구조)

33번 빈칸 (평이. 빈칸의 주체=Topic. 건축을 통해 인간의 신체적/정신적 연장이 이루어진다는 직접 단서 지문 속 존재. 평이한 내용에 비해, 오답률이 다소 높은 건 시간 내에 풀지 못했을 이슈도 어느 정도 반영 되어 있을 것으로 추측.)

34번 빈칸 (평이. 미괄식. 빈칸부 ‘But’ 뒤에 제시된 ‘summarizes your situation and value’와 같은 표현이 결정적 단서.)

 

(6) 35번 흐름 (소재가 ‘Morality’라 독해에 살짝 부담이 될 수 있었으나, ‘In other words’ 앞뒤 뉘앙스가 (+)->(-)로 극명하게 단절되어 내용 난도에 비해 풀 만한 문제.)

 

(7) 36번 순서 ((A)This 일관성 잡기. 논리적 흐름 중요. BOX내용=마지막단락(Outro)내용 구성)

/ 37번 순서 (BOX→(B):Q→A 구성 / (C)This structure or fabric of space and time 활용)

 

​(8) 38번 삽입 (BOX→such choices / not A. Instead B 활용), 39번 삽입 (BOX: Nevertheless를 기점으로 ‘outsiders’에 대한 개방성 입장 전환(+)->(-))

 

​(9) 40번 요약문 (선지 단어 ‘coordinate’의 뜻만 안다면 평이하게 풀 수 있었을 듯. 지문의 길이가 다소 길어, 시간이 없었다면 제대로 못 읽어서 틀리거나 답 찍는 경우는 발생할 가능성 있음.)

 

(10) 41~42번 장문 (추상적 소재. 독해 부담 증가. 41번 제목 선지 변별 쉬움. 42번도 문맥으로 오답 감지 가능)

1. 총평
: 2026 3월 학력평가 총평

2. 문항분석
: 2026 3월 오답률 TOP7 분석

3. 세부 분석
: 18~45번 문항 한줄해석 & 분석지
저자(글) : 함정민
함정민
-고려대 영어교육전공 석사
-메가스터디 러셀 최연소 입성(2019기준)
-메가스터디 러셀 (강남/기숙/중계)출강
-메가스터디 러셀 최상위권반 담당
-수강생 1등급 비율, 전체 수강생 50% 이상 돌파
-수강생 성적 향상률 100%
-국내 최다 수험생 커뮤니티 칼럼 집필
#3모의 의미?

(1) 올해 첫 시행 모의고사인 만큼,
‘점수’보다는 ‘향후 학습 방향’을 잡는 데 더 중점을 두기.

: 아직 수능까지 정제되지 않은 실력에서 시행된 만큼,
점수는 얼마든 지 바뀔 수 있음.
이번 3모를 통해 깨달은 부분들과
현재 부족한 학습 부분이나 보완해야 할 방안을 찾아야 함.

(2) “실수”하는 순간들 잡아내기
(ex. 비주류 유형 얕잡아 보고 도표, 장문 성급하게 정답 고르고 대충 읽고 틀린 이슈 등)

(3) 답이 보이지 않는 순간 어떻게 해야 할지에 대한
“행동전략” 및 “유형별 접근법” 점검하기.

(4) 이번 3모의 특징? 긴 지문, 추상적인 소재 및 주제, 복잡한 구문 다수.
: 나에게 유독 당황스러웠던 모의고사였다면,
평소 ‘읽기 역량’을 더 키우는 것에 집중하기.
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상품 정보

저자
함정민
출간일
2026-04-02
ISBN
형식/용량
PDF / 1.22MB
카테고리 분류
중/고등 참고서 > 영어 > 수능 영어

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