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멀티미디어영어
진해연,이성미
한국방송통신대학교출판문화원
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오늘날 영어 학습 환경은 인공지능과 멀티미디어 기술의 발전으로 빠르게 변화하고 있다. 기술과 도구는 넘쳐나지만, 이를 학습에 '잘' 활용하는 일은 결코 쉽지 않다. 『멀티미디어 영어』는 이러한 시대적 흐름을 반영하여, 다양한 멀티미디어 도구를 활용한 실용적인 영어 학습 방법을 제시하는 교재이다. 이 교재는 단순히 영어 학습과 관련된 지식을 배우는 데서 그치지 않고, 학습자가 직접 도구를 사용하여 영어의 여섯 가지 영역(어휘, 문법, 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기)을 균형 있게 발전시킬 수 있도록 구성되었다.
『멀티미디어 영어』의 궁극적인 목표는 '멀티미디어 도구를 활용해 영어로 이해하고 표현하는 힘을 기르는 것'이다. 이 교재를 통해 학습자는 영어 학습의 핵심 이론을 배우고, 이를 다양한 멀티미디어 도구에 적용하여 스스로 학습의 효과를 체감하는 경험을 쌓을 수 있을 것이다.
Chapter 1 Vocabulary and Multimedia
1.1 어휘란 무엇인가?(What Is Vocabulary?)
1.2 다단어 표현(Multi-Word Units): 자연스러운 영어 표현의 핵심
1.3 어휘 목록(Vocabulary List)의 활용: 어떤 어휘를 먼저 배워야 할까?
1.4 어휘는 어떻게 학습되는가?
Chapter 2 Using Multimedia to Learn English Vocabulary
2.1 의미 중심 입력(Meaning-Focused Input)을 통해 어휘 익히기
Tool 1: VOA News Words
Tool 2: VOA Words & Their Stories
2.2 어휘의 자연스러운 결합 방식, 연어 익히기
Tool 3: OZDIC English Collocation Dictionary
Chapter 3 Grammar and Multimedia
3.1 문법의 기능
3.2 규범 문법(Prescriptive Grammar) vs. 기술 문법(Descriptive Grammar)
3.3 문법 학습에서 형태(Form)-의미(Meaning)-사용(Use)의 구분
3.4 자료 기반 학습(Data-Driven Learning)
Chapter 4 Using Multimedia to Learn English Grammar
4.1 문법 구조의 담화 기능 이해하기
Tool 1: VOA Everyday Grammar TV
4.2 자료 기반 학습을 통해 문법 규칙 발견하기
Tool 2: Sketch Engine for Language Learning(SKELL)
Chapter 5 Reading and Multimedia
5.1 읽기란 무엇인가?(What Is Reading?)
5.2 읽기 과업의 유형과 디지털 시대의 비판적 읽기(Approaches to Reading Tasks and Critical Reading in the Digital Age)
5.3 읽기 과정의 이해: 상향식(Bottom-up), 하향식(Top-down), 상호작용적(Interactive) 읽기 모형
5.4 읽기 자료 선택 시 고려 사항
Chapter 6 Using Multimedia to Learn English Reading
6.1 상호작용적 읽기 과정 연습하기
Tool 1: Days in Levels
6.2 능동적 영어 읽기를 위한 구조화 연습하기
Tool 2: Canva Mindmap
Chapter 7 Writing and Multimedia
7.1 좋은 영어 쓰기란 무엇인가?(What Is Good English Writing?)
7.2 결과물로서의 쓰기와 과정으로서의 쓰기(Writing as a Product vs. Writing as a Process)
7.3 독자와 목적을 고려한 쓰기(Considering Audience and Purpose in Writing)
Chapter 8 Using Multimedia to Learn English Writing
8.1 독자와 목적을 고려한 쓰기 연습하기
Tool: Write & Improve
Chapter 9 Listening and Multimedia
9.1 듣기란 무엇인가?(What Is Listening?)
9.2 듣기 과정의 이해: 상향식(Bottom-up), 하향식(Top-down), 상호작용적(Interactive) 듣기
9.3 듣기의 유형
Chapter 10 Using Multimedia to Learn English Listening
10.1 목적을 고려한 듣기 연습하기
Tool: ESL-Lab.com(Randall’s ESL Cyber Listening Lab)
Chapter 11 Speaking and Multimedia
11.1 말하기란 무엇인가?(What Is Speaking?)
11.2 정확성(Accuracy) vs. 유창성(Fluency)
11.3 발음 학습의 핵심 쟁점: 외국인 억양 정도(Accentedness)와 이해 가능성(Comprehensibility)
Chapter 12 Using Multimedia to Learn English Speaking
12.1 정확성(Accuracy)과 유창성(Fluency) 연습하기
Tool: Everyday Conversations: Learning American English
1.1 어휘란 무엇인가?(What Is Vocabulary?)
1.2 다단어 표현(Multi-Word Units): 자연스러운 영어 표현의 핵심
1.3 어휘 목록(Vocabulary List)의 활용: 어떤 어휘를 먼저 배워야 할까?
1.4 어휘는 어떻게 학습되는가?
Chapter 2 Using Multimedia to Learn English Vocabulary
2.1 의미 중심 입력(Meaning-Focused Input)을 통해 어휘 익히기
Tool 1: VOA News Words
Tool 2: VOA Words & Their Stories
2.2 어휘의 자연스러운 결합 방식, 연어 익히기
Tool 3: OZDIC English Collocation Dictionary
Chapter 3 Grammar and Multimedia
3.1 문법의 기능
3.2 규범 문법(Prescriptive Grammar) vs. 기술 문법(Descriptive Grammar)
3.3 문법 학습에서 형태(Form)-의미(Meaning)-사용(Use)의 구분
3.4 자료 기반 학습(Data-Driven Learning)
Chapter 4 Using Multimedia to Learn English Grammar
4.1 문법 구조의 담화 기능 이해하기
Tool 1: VOA Everyday Grammar TV
4.2 자료 기반 학습을 통해 문법 규칙 발견하기
Tool 2: Sketch Engine for Language Learning(SKELL)
Chapter 5 Reading and Multimedia
5.1 읽기란 무엇인가?(What Is Reading?)
5.2 읽기 과업의 유형과 디지털 시대의 비판적 읽기(Approaches to Reading Tasks and Critical Reading in the Digital Age)
5.3 읽기 과정의 이해: 상향식(Bottom-up), 하향식(Top-down), 상호작용적(Interactive) 읽기 모형
5.4 읽기 자료 선택 시 고려 사항
Chapter 6 Using Multimedia to Learn English Reading
6.1 상호작용적 읽기 과정 연습하기
Tool 1: Days in Levels
6.2 능동적 영어 읽기를 위한 구조화 연습하기
Tool 2: Canva Mindmap
Chapter 7 Writing and Multimedia
7.1 좋은 영어 쓰기란 무엇인가?(What Is Good English Writing?)
7.2 결과물로서의 쓰기와 과정으로서의 쓰기(Writing as a Product vs. Writing as a Process)
7.3 독자와 목적을 고려한 쓰기(Considering Audience and Purpose in Writing)
Chapter 8 Using Multimedia to Learn English Writing
8.1 독자와 목적을 고려한 쓰기 연습하기
Tool: Write & Improve
Chapter 9 Listening and Multimedia
9.1 듣기란 무엇인가?(What Is Listening?)
9.2 듣기 과정의 이해: 상향식(Bottom-up), 하향식(Top-down), 상호작용적(Interactive) 듣기
9.3 듣기의 유형
Chapter 10 Using Multimedia to Learn English Listening
10.1 목적을 고려한 듣기 연습하기
Tool: ESL-Lab.com(Randall’s ESL Cyber Listening Lab)
Chapter 11 Speaking and Multimedia
11.1 말하기란 무엇인가?(What Is Speaking?)
11.2 정확성(Accuracy) vs. 유창성(Fluency)
11.3 발음 학습의 핵심 쟁점: 외국인 억양 정도(Accentedness)와 이해 가능성(Comprehensibility)
Chapter 12 Using Multimedia to Learn English Speaking
12.1 정확성(Accuracy)과 유창성(Fluency) 연습하기
Tool: Everyday Conversations: Learning American English
저자(글) : 진해연,이성미
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상품 정보
저자
진해연,이성미
출간일
2026-03-01
ISBN
9788920055171
형식/용량
PDF / 15.00MB
카테고리 분류
대학교재 > 어문계열
대학교재 > 한국방송통신대
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