지적 소통의 시작, 대학 글쓰기를 위한 지침서
보고서, 시험 답안, 독서 감상문과 서평 등 대학생들은 한 학기에 평균 서너 편 이상의 보고서나 답안을 쓰고 그에 대한 평가를 받는다. 학업의 성패를 좌우한다고 해도 과언이 아닌 글쓰기 능력은 대학을 떠난 뒤에도 개인의 다른 어떤 전문성만큼이나 중요한 것으로 여겨지고 있으며, 사람의 정신을 고양하는 데 일생 동안 가장 유용한 수단이기도 하다.
《대학 글쓰기 1》은 이렇게 전공이나 학문 분야를 넘어 다양한 영역의 사람들과 자유롭고 정확하게 소통하게 하는 전반적인 학술적 글쓰기 능력 향상을 위한 책이다. 글쓰기의 절차를 세분화하여 학생들이 그다음 단계에서 본격적으로 배우게 될 소논문 쓰기에 어려움을 겪지 않도록 주제 잡기, 자료 찾고 정리하기, 개요 짜기, 문장 쓰기, 글 다듬기, 주석 및 참고문헌 목록 작성하기와 같은 글쓰기의 일반적 절차를 일목요연하게 풀었다. 또한 텍스트를 읽고 분석하는 과정을 강조함으로써 대상에 새롭게 접근할 수 있는 안목을 키우고 이를 학문적인 문제의식으로 심화할 수 있게 했다.