초판발행 2025.02.14



머리말



4차 산업혁명 시대에 AI는 일상을 바꾸는 핵심 도구가 되었습니다. 초등학교 교실은 AI 기술과 함께 역동적인 학습 공간으로 변모할 것입니다. 교사는 지식을 일방적으로 전달하는 역할에서 벗어나 AI 도구를 활용하여 개별 학생의 잠재력을 발견하고 학습을 지원하는 멘토로 변화할 것입니다. 학생들은 프로젝트 기반 학습에서 AI 도구를 활용하여 협력적으로 문제를 해결하고, 창의적인 아이디어를 구현하며, 사회 이슈에 대해 토론하는 등 기존 교실의 경계를 넘어선 학습 경험을 하게 될 것입니다.

AI를 학습하는 것은 미래 사회의 핵심 역량인 창의력, 의사소통 능력, 협업 능력, 비판적 사고력을 향상시키는 유용한 방법입니다. 이를 위하여 본 도서는 초등학생의 수준에 맞춘 학습 활동과 창의적 프로젝트로 구성하였습니다. ‘나와 가족’, ‘너와 우리’ 그리고 ‘사회와 세계’ 세 단원을 통해 학생들은 ‘자기 이해’, ‘관계 형성’ 그리고 ‘사회적 인식의 확장’이라는 학습 목표를 달성하게 됩니다.

PART 01 ‘나와 가족’, PART 02 ‘너와 우리’는 AI를 활용하는 다양한 프로젝트를 통해 창의적인 사고를 펼치고 정서를 함양하며 의사소통 능력을 키우는 활동으로 구성하였습니다. PART 03 ‘사회와 세계’는 AI를 활용하여 요약하기, 글쓰기, 토론하기 등 학습 능력을 향상시키는 활동에 중점을 두어 구성하였습니다.

AI는 단순한 기술이 아닌 배움의 동반자입니다. AI를 활용하여 나를 탐구하고 가족·친구와 소통하며 우리 사회에 관심을 기울이는 과정에서 듣기·말하기·읽기·쓰기의 언어적 학습 능력, 정서 지능, AI 리터러시를 키울 수 있을 것입니다. 이 도서를 통해 학생들이 미래 사회를 준비하는 창의적이고 통찰력 있는 인재로 성장할 수 있도록 지원해 주시기 바랍니다.



집필진 일동